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上海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海(hǎi)市重点(diǎn)高中排(pái)名一(yī)览表

　　上海四大是指(zhǐ)：上(shàng)海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国(guó)语大学附属外国(guó)语学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八(bā)校是指：上(shàng)宝中学、张(zhāng)江集团学校、进(jìn)华中学(xué)、存志中学、新华初(chū)级中学、上(shàng)海(hǎi)市世界外国(guó)语中学、华二初级中学、立达中学(xué)等八校(xiào)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上海的(de)'初(chū)中高中分离以(yǐ)后，上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学(xué)与华泾实(shí)业(yè)联合在1999年(nián)建立了华育中学，华育(yù)的师资力量、管(guǎn)理方式、教(jiào)学方式，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰(lán)生复旦中学(xué)建校于1994年，也是一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中的(de)初中教学基地。

上海高中四大名校八大(dà)金刚是什么

　　 上(shàng)海(hǎi)四大名校是指上海中学(xué)、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的(de)是南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安中学(xué)（长宁(níng)）、复兴(xīng)中(zhōng)学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的(de)一种说法而已，各(gè)区县(xiàn)依然还拥有一些非常出名的高中，比如浦(pǔ)东的进才中(zhōng)学，静(jìng)安的市(shì)西中学(xué)、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神(shén)仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几乎不(bù)对(duì)外乎大区(qū)招生，在上海每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下中考(kǎo)中，我们(men)一(yī)般(bān)都不会(huì)讨论这所(suǒ)学校，故被应(yīng)成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实(shí每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下)验性示范(fàn)性高(gāo)中是根(gēn)据《国(guó)务(wù)院关于(yú)基础教育改革与(yǔ)发(fā)展(zhǎn)决定(dìng)》中各地建设一(yī)批实(shí)施素质教育的示范性(xìng)普通(tōng)高(gāo)中以及全国(guó)高中教育工(gōng)作会议的精(jīng)神，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中第(dì)一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大学(xué)附(fù)属中学、华东(dōng)师范大学第二附属(shǔ)中学、上海师范大学(xué)附(fù)属中学、大同中(zhōng)学、格致(zhì)中(zhōng)学、上海外国语大学附(fù)属大境中学、向明(míng)中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女(nǚ)子中学、育才中学(xué)、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市北(běi)中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东(dōng)师范大学第一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上(shàng)海(hǎi)市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动上海市实(shí)验(yàn)性示(shì)范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范性高(gāo)中建设取得新进(jìn)展。

　　 实(shí)验性示(shì)范性(xìng)高中建设是上(shàng)海市基础教育现(xiàn)代化的重要组成部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性(xìng)高中，目的是在于(yú)通过促进学校形成依法(fǎ)治校、自我(wǒ)约束、自主(zhǔ)发展的内(nèi)驱(qū)机制，推动学校(xiào)不断追求新(xīn)的发展，形(xíng)成(chéng)一(yī)支学校教(jiào)育改(gǎi)革(gé)的先锋队，一支攻克(kè)素质教育难题(tí)的攻(gōng)坚队，对整个高中(zhōng)教育和基(jī)础教(jiào)育起示范、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用(yòng)，从而带(dài)动基(jī)础教育的整(zhěng)体发展(zhǎn)与提高(gāo)，促(cù)进本市率先基本实现(xiàn)教育现代化。

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